预告丨寸进成本的深意

薛兆丰

下周继续表演只有一句话的“成本”概念，是如何一刀一刀地切入对现实的分析的，其中一些对成本概念的重要应用，直接解释了为什么有些国家里的人整天忙忙碌碌，但人民还是那么贫穷的现象。

以下是与下周内容相关的几道预习题：

“好生意如果旱涝保收的话，当人们逐渐了解之后，好生意就不再是好生意了。” 这句话你怎么理解？
“政府高价卖地，使得房价上升；原材料更贵了，最终产品也就更贵了。” 这话还能有什么错？
老板变本加厉地要求员工加班，既不加工资，又不给补休，但员工还是照样上班和卖力工作，既没有丝毫懈怠，也没有另谋高就，这说明老板苛刻待人，是没有成本的。这句话对不对？
有人说：“从纯经济学角度看，偷窃对社会并没有造成伤害，一个人减少的财富，恰恰等于另一个人增加的财富，这只是财富再分配而已。” 你作何评论？

欢迎你给我留言，我们周一见。祝你周末愉快。

咱们的课堂风格

薛兆丰

虽然我自己有明确的观点，但是我不喜欢把自己的观点强加给学生。有时候，是为了完成教学任务，才不得不给别人的思想打分。
我喜欢的课堂永远是“苏格拉底式讨论”的课堂。在那里，没有尊卑贵贱，没有先来后到，而只有提问、回答、交流、比较和碰撞。权衡一种观点，尤其是经过深思熟虑的观点，其标准往往不是对或错，而是高或低，轻或重。
如果你觉得你在我这里能够学到一点东西，那么对我的最好的奖赏，就是你倒过来教我一点你觉得我应该知道的知识，这就是对我最大的奖赏。
我最常布置的作业，就是让你随意挑选一个经济学观点，清楚准确地陈述正方观点，然后同样清楚准确地陈述最强有力的反方观点。你站在哪一方并不重要，学会如何判别思想的高低轻重才重要。
鼓励大家预习，因为我希望你能够把握一个稍纵即逝的机会。这个机会永远不会再来了：你既知道下周的话题，但又还不知道具体内容，这样你就可以利用这个机会来练习，如果你来讲这个话题的话，你会说些什么。再过两天，你就能够看到其他经济学家的观点。到时你就不能装着自己不知道了。
通过这种切磋比试，你得到的不是我给你的分数，不是我灌输给你的观点，而是一周一周积累的思考的功力。

另外和你强调一下咱们这个专栏的更新方式：